Texto adaptado de la versión en español de Región 5. Algunos documentos, imágenes y servicios externos conservan su idioma original.
La misión del equipo de TIA del ESC-5 es guiar la implementación sostenible y estratégica de los Sistemas de Designación Local (LDS) para mejorar la retención de docentes y los resultados estudiantiles. Estos servicios son continuos y se centran en el perfeccionamiento de los sistemas, independientemente del estado TIA del distrito, sin costo alguno .
Vía de Servício | Enfoque ESC-5 | Resultados estratégicos |
|---|---|---|
AIT mejorado | Asesoramiento y capacitación sobre la transición a sistemas de compensación basados en el desempeño y el cumplimiento de los criterios para la designación de nivel de distrito TIA mejorada, que proporciona una asignación adicional del 10 %. | Alinea los sistemas de compensación con la eficacia docente y la sostenibilidad del sistema. |
Calibración y fidelidad del sistema T-TESS | Ofrecemos series de capacitación personalizadas sobre calibración T-TESS (virtuales o presenciales) para fortalecer la confiabilidad entre evaluadores, profundizar la comprensión de los tasadores y alinear la observación con los componentes fundamentales de TIA. | Garantiza la validez y fiabilidad de los datos de observación del profesorado, un componente fundamental del LDS. |
Apoyo a la Medida de Crecimiento Estudiantil (SGM, por sus siglas en inglés) | Asistencia técnica y capacitación sobre los componentes de SGM, incluidos los Objetivos de Aprendizaje del Estudiante (SLO), los Portafolios y la utilización de datos e informes de Medidas de Valor Agregado (VAM). | Apoya la selección estratégica, el diseño y la implementación de SGM de alta calidad. |
Programa anual y planes de gastos | Apoyo en la presentación anual de documentos del programa TIA, incluidos los informes anuales obligatorios y la elaboración/revisión de los planes de gastos. | Garantiza el cumplimiento de las normativas estatales y el uso estratégico de los fondos asignados para la sostenibilidad del sistema. |
Participación de las partes interesadas | Facilitar la toma de decisiones y la planificación para el liderazgo del distrito, la administración escolar, las presentaciones ante la junta directiva, los grupos focales de docentes y el análisis de encuestas. | Fortalecer la confianza, la voz y la participación del profesorado para apoyar la captación, la retención y la sostenibilidad a largo plazo de los sistemas TIA mediante la colaboración, la comunicación transparente y la retroalimentación continua. |
Aplicación de la cohorte de distritos (Desarrollo del sistema)
Público objetivo: Distritos que están desarrollando su Sistema de Designación Local (LDS, por sus siglas en inglés) inicial para una nueva solicitud.
Servicios clave:
Evaluación de la preparación: Consulta inicial para determinar la preparación del distrito para la participación en TIA.
Asistencia para la presentación de solicitudes: Sesiones virtuales mensuales, revisión de solicitudes presencial y orientación sobre todos los componentes del sistema necesarios, incluida la pestaña de ponderación .
Planificación de la participación de las partes interesadas: Guías de ritmo y estrategias esenciales para la formación y comunicación obligatorias del Comité de Partes Interesadas .
Guía para la Carta de Intención: Apoyo para este paso inicial y crucial en el proceso de solicitud.
Cohorte del primer año de captura de datos (implementación del sistema)
Público objetivo: Distritos que se encuentren en su primer año de recopilación de datos (Año 1) o que estén implementando una expansión o modificación.
Servicios clave:
Inicio de la recopilación de datos: Planificación inicial y capacitación para los procesos de recolección de datos.
Análisis de datos y herramientas: Soporte para el uso de la herramienta de análisis TIA Excel y la herramienta de determinación de designaciones para tomar decisiones de designación informadas.
Análisis de la aceptación de las partes interesadas (especialización del centro): Analizar los resultados del informe de la encuesta obligatoria de aceptación del profesorado y ayudar al Comité de Planificación de TIA a desarrollar un plan de acción basado en los comentarios recibidos.
Recorridos de calibración in situ: Apoyo específico para garantizar la fidelidad del tasador durante el crucial año de recopilación de datos.
Distritos totalmente aprobados (posterior a la aprobación y renovación)
Público objetivo: Distritos con una Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días aprobada que emiten designaciones y reciben asignaciones.
Servicios clave:
Apoyo para la expansión y modificación: Orientación y revisión de solicitudes para agregar nuevos campus, categorías de enseñanza elegibles o cambios en los SGM (por ejemplo, cambiar la evaluación previa/posterior a la prueba).
Asistencia para la renovación del sistema: Orientación intensiva para el proceso de solicitud de renovación (que debe realizarse cada cinco años/cuatro años después de la captura inicial de datos) para garantizar que el sistema cumpla con los requisitos legales vigentes e incorpore modificaciones para la mejora continua.
Encuestas de evaluación anuales: Análisis de los resultados de las encuestas de evaluación anuales de TIA.
Envío y validación de datos: Asistencia personalizada con los datos, análisis de los informes de validación de datos y revisión de los errores técnicos y de seguridad antes del envío.
Información del programa de Region 5, revisada el 7 de septiembre de 2026. Ver la página de origen oficial.