Liderazgo administrativo

Los programas y servicios de Liderazgo Administrativo se desarrollan y ofrecen para administradores de oficinas centrales, directores y subdirectores de campus, y otros líderes administrativos. Los programas y servicios planificados se basan en una evaluación integral de necesidades realizada por asesores en el terreno, la retroalimentación de centros de evaluación (planes de desarrollo profesional) y otras fuentes.
La norma TEC 21.054 exige que los administradores tengan 200 horas de capacitación en un período de cinco años para conservar su Certificado Estándar. La capacitación requerida por el estado es ofrecida por el ESC de la Región 5 e incluye:

• Planificación de Mejoras del Campus / Evaluación Integral de Necesidades : Este taller está dirigido a quienes, junto con el administrador del campus, son partes interesadas en el Plan de Mejoras del Campus. Se abordarán temas como los requisitos para los planes de campus, los componentes clave del plan, la planificación integrada y los supuestos básicos para una planificación eficaz. Los participantes también recibirán y analizarán las Herramientas de Evaluación Integral de Necesidades creadas por el Centro de Servicios Educativos de la Región 20.

• Academia de Inducción/Mentoría (Re5PASS) : Este programa está diseñado para cumplir con los requisitos de inducción de la SBEC. Brinda apoyo a directores y subdirectores, ofreciéndoles mentores y programas y servicios específicos. Los mentores serán líderes que actualmente se desempeñan como directores y superintendentes. El objetivo es aprender, desarrollar y aplicar habilidades y comportamientos clave considerados como las mejores prácticas de liderazgo.

• Programa de Liderazgo Educativo Avanzado (AEL) : Para los aspirantes a administradores, este programa es un requisito previo de 24 horas para el Sistema de Evaluación y Apoyo al Profesorado de Texas (T-TESS) y es obligatorio para todos los administradores que actúan como evaluadores.

• Toma de decisiones en el sitio (SBDM) : Este programa proporciona liderazgo, desarrollo del personal, asistencia técnica y en el sitio
  brindar apoyo a los equipos de toma de decisiones a nivel de campus y distrito con el fin de implementar la toma de decisiones a nivel de sitio durante todo el año.

• Gestión del tiempo para el administrador del campus: Los directores se enfrentan a numerosas exigencias de tiempo a diario. Están ocupados, abrumados y frustrados por no poder cumplir con sus tareas en el tiempo asignado. Para ser más eficientes y optimizar su tiempo, necesitan comprender los principios de la gestión del tiempo aplicados a su trabajo. En esta capacitación, hablaremos sobre estrategias para ahorrar tiempo, así como sobre cómo priorizar y planificar su tiempo.

• Capítulo 37 - Actualización sobre disciplina : Requiere que los administradores completen un programa de desarrollo profesional al menos cada tres años en el área de disciplina. Los administradores que supervisan la disciplina deben asistir a la capacitación de desarrollo profesional en el área del Capítulo 37. La capacitación debe incluir la distinción entre las técnicas de gestión de la disciplina y la autoridad discrecional del docente para expulsar a los estudiantes disruptivos. Esta capacitación cumple con los requisitos de la Ley HB 1952.

• Sistema de Evaluación y Apoyo Docente de Texas (T-TESS) : T-TESS es el nuevo sistema de evaluación docente que reemplaza al Sistema de Desarrollo Profesional y Evaluación (PDAS) vigente y se implementó por completo durante el año escolar 2016-17. Esta capacitación es obligatoria para quienes evaluarán a docentes en el aula. Se emitirá un certificado estatal a quienes completen y aprueben la capacitación.

• Sistema de Evaluación y Apoyo para Directores de Texas (T-PESS) : T-PESS es el nuevo sistema estatal de evaluación de directores que reemplaza el instrumento de evaluación actual utilizado en Texas y se implementó en el año escolar 2016-17. Esta capacitación es obligatoria para quienes evaluarán a los directores de plantel. Se emitirá un certificado estatal a quienes completen y aprueben la capacitación.

• Sistema de Apoyo a Directores (PSS) : Los directores son la máxima autoridad en cada plantel y son fundamentales para su funcionamiento diario. El Sistema de Apoyo a Directores (PSS) busca fortalecer las habilidades de liderazgo de los directores actuales, impulsar el desarrollo profesional de su personal y priorizar el éxito estudiantil en cada decisión. El PSS busca ampliar y desarrollar la red de contactos de los directores, a la vez que mejora sus conocimientos y estrategias pedagógicas. Los directores tienen muchas necesidades y el PSS está preparado para utilizar todos los recursos disponibles para garantizar que cuenten con las herramientas y habilidades necesarias para alcanzar el éxito.

Contactos de liderazgo administrativo

David Hicks
Coordinador del programa
dhicks@esc5.net
(409) 951-1753

Tina Hall
Ayudante Administrativo
thall@esc5.net
(409) 951-1722